APVM
II Encontro do Pré Escolar do Agrupamento Padre Vítor Melícias
Este ano, a iniciativa contou com a colaboração logística da CMTV, através do Centro de Educação Ambiental, do Agrupamento Escolas S. Gonçalo, da ESCO (Escola de Serviços e Comercio do Oeste). Foi também possível contar com a colaboração da BE-CRE (Biblioteca e Centro de Recursos Educativos), do Grupo Disciplinar de Educação Física, do Grupo de Percussão Ribombar e de alguns alunos do 2º e3º Ciclos e funcionários da EBI Padre Vítor Melícias.
Neste dia as crianças puderam ouvir, diversas histórias exploradas de diferentes formas puderam ainda dançar “As Danças do Panda (sempre de enorme agrado da miudagem), fazer “Pintura Facial”e receber um balão na “Modelagem de Balões”.
Todas as actividades obtiveram grande êxito junto das crianças e contribuíram para um dia muito divertido, onde não faltou sequer, na hora de almoço, um piquenique-convívio no belíssimo Parque Verde da Várzea.
No âmbito da recolha de alimentos feita na nossa escola com o objectivo de ajudar a união Zoófila, venho apresentar os meus sinceros agradecimentos ea todos os que contribuíram e deixar algumas imagens do momento da entrega e da visita ao estabelecimento de abrigo dos nossos amigos de 4 patas.
Caso tenham disponibilidade para trazer mais alimentos, mantas, produtos de limpeza, coleiras e outro tipo de materiais que possam ser úteis, podem sempre deixar esses donativos na zona da triagem que eu, Rodolfo, ficarei responsável pela sua entrega.
Na união zoófila onde estive, encontram-se abrigados cerca de 500 cães e cerca de 100 gatos, qualquer um deles pode ser adoptado, mas, enquanto ninguém os vai buscar para na sua casa habitar, eles tem de comer e é por aí que poderemos ajudar.
Os animais agradecem e todos os que zelam pelo seu bem-estar também.
Desporto Escolar – Ténis de Mesa
Tomás Malaquias apurado para o Campeonato Nacional de Ténis de Mesa do Desporto Escolar!
Realizou-se nos dias 17, 18 e 19 de Abril no Pavilhão da Mata nas Caldas da Rainha, o Campeonato Regional de Ténis de Mesa do Desporto Escolar. Os nossos alunos obtiveram excelentes resultados:
Equipas:
Juvenis masculinos – 2º Lugar
Tomás Malaquias
Ruben Romão
Tiago Franco
Iniciados masculinos – 3º Lugar
Sérgio Fialho
Marco Rodrigues
Alexandre Leal
Iniciados Femininos – 3º Lugar
Ana Beatriz Miranda
Bruna Gigante
Beatriz Silva
Individuais:
Juvenis masculinos – Tomás Malaquias - 5º Lugar – Apuramento para o Campeonato Nacional 22, 23 e 24 de Maio.
Iniciados masculinos – Sérgio Fialho - 3º Lugar
Iniciados Femininos – Ana Beatriz Miranda - 3º Lugar
O reconhecimento das qualidades de arbitragem do aluno Jorge Reis motivaram um convite para participação no referido Campeonato Nacional.
No dia 4 de Maio comemorou-se o Dia da Mãe no Jardim-de-infância/CAIC da Boavista. Convidámos as mães para virem brincar com os seus filhos. Houve pintura colectiva, histórias, desenhos, plasticina e brincadeiras nos cantinhos. As crianças cantaram e recitaram poemas para as mães. No final, houve um lanche confeccionado pelas crianças.
É num clima de relação aberta que pais e educadores constroem um espaço de confiança, condição essencial para uma acção educativa participada.
No dia 4 de Maio comemorou-se o Dia da Mãe no Jardim-de-infância/CAIC da Boavista. Convidámos as mães para virem brincar com os seus filhos. Houve pintura colectiva, histórias, desenhos, plasticina e brincadeiras nos cantinhos. As crianças cantaram e recitaram poemas para as mães. No final, houve um lanche confeccionado pelas crianças.
É num clima de relação aberta que pais e educadores constroem um espaço de confiança, condição essencial para uma acção educativa participada.
No dia 28 de Abril de 2009, os alunos Ana Marta Cunha, Laura Antunes (8.º A), Lucas Barros e Pedro Teodoro (8.º B), Ana Carolina Santos e André Silva (8.º C), deslocaram-se à Universidade de Aveiro, na companhia do professor Bruno Ribeiro, a fim de participarem na Edição 2009 da Competição Nacional Matemática EQUAmat. A prestação das 3 equipas foi muito positiva, tendo alcançado as 96.ª, 187.ª e 381.ª posições num total de 1001 equipas concorrentes de todo o país. De realçar, o facto de a equipa posicionada na 96.ª posição ter sido a 4.ª melhor do distrito de Lisboa.
PARABÉNS aos alunos participantes que tanto dignificaram a nossa Escola entre os cerca de 20 mil alunos que passaram por Aveiro nos três dias de competição.
Aluno |
Turma |
Beatriz Marques |
6ºB |
Kevin Rocha |
6ºB |
CatarinaSantos |
7ºD |
Bárbara Abreu |
8ºB |
LucasBarros |
8ºB |
Pedro Teodoro |
8ºB |
NATAÇÃO - Encontro de Escolas do Oeste |
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Segunda Feira, 20 de Abril de 2009 - 9:30 às 13:30 |
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O Encontro de Escolas do Oeste, junta todos os anos os alunos da zona Oeste que praticam Natação no âmbito do Desporto Escolar. PARABÉNS ....e continuação de boas braçadas!
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Nome |
Ano |
Turma |
Escalão |
Gén |
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Tempo |
Tempo |
Classificação |
|
Pedro Ferreira |
6º |
D |
Inf B |
M |
Mariposa |
|
|
00:25,1 |
0:23,89 |
3º |
|
Kevin Rocha |
6º |
B |
Inf B |
M |
Mariposa |
|
|
0:42,62 |
0:37,98 |
4º |
|
Carolina Francisco |
5º |
B |
Inf A |
F |
|
Bruços |
|
01:02,0 |
1:09,11 |
3ª |
|
José Figueiredo |
6º |
B |
Inf B |
M |
|
Bruços |
|
01:15,7 |
1:16,58 |
3º |
|
Bruno Martins |
7º |
A |
Inf B |
M |
|
Bruços |
|
1:09,10 |
1:02,33 |
2º |
|
Diogo Cunha |
9º |
A |
Inic |
M |
|
Bruços |
|
00:46,2 |
0:41,89 |
1º |
|
Margarida Antunes |
5º |
B |
Inf A |
F |
|
Costas |
|
01:02,3 |
0:58,28 |
3ª |
|
André Meneses |
5º |
B |
Inf A |
M |
|
Costas |
|
01:08,8 |
1:09,73 |
2º |
|
Carolina Francisco |
5º |
B |
Inf A |
F |
|
Livres |
|
00:48,3 |
0:51,11 |
4ª |
|
Kevin Rocha |
6º |
B |
Inf B |
M |
|
Livres |
|
0:58,62 |
1:03,87 |
6º |
O Programa Europeu "Leite nas Escolas" é um projecto que proporciona subsídios às escolas e outros estabelecimentos educacionais, para que possam providenciar leite e produtos lácteos seleccionados aos seus alunos.
Com base neste programa, foi lançado um Concurso Fotográfico "Milk, drink it up" para que as crianças e os jovens possam demonstrar através da fotografia, o quanto gostam de leite.
O desafio destina-se a alunos de Escolas do 1º Ciclo a Secundárias, pertencentes à União Europeia, que não tenham mais de 20 anos, e cada estudante pode concorrer no máximo com duas fotografias.
Para participar apenas tem de preencher um Formulário de Inscrição disponível online.
Data limite de entrega dos trabalhos – Até 31 de Maiode 2009
Para outras informações sobre o concurso deverão consultar o site:
http://drinkitup.europa.eu/
Data de adesão: 2004
Capital: Varsóvia
Superfície: 312 685 Km2
Língua: Polaco
Religião: Cristã (95% de católicos)
Moeda: Zloty (PLN)
____________________________________________________________
Território
A Polónia faz fronteira com vários países da Europa: a nordeste com a Lituânia e com a Rússia, a este com a Bielorrússia, a sudeste com a Ucrânia e com a Eslováquia, a sul com a República Checa e a oeste com a Alemanha. A norte a Polónia é banhada pelo Mar Báltico. O terreno é basicamente plano em grande parte do país, mas o sul, principalmente junto à fronteira com a República Checa e a Eslováquia é muito montanhoso.
População
A população da Polónia é bastante homogénea, 98% dos seus habitantes são de etnia polaca. Existem apenas pequenas minorias como os alemães (1,3% da população), ucranianos (0,6%) e bielorrussos (0,5%). A população está relativamente bem distribuída por todo o território, sendo o sul a parte menos povoada.
Economia
A Polónia possuí muitos recursos naturais, nomeadamente carvão, cobre, zinco, ferro e algumas reservas de petróleo e gás natural. O sectores metalúrgico, aço, químico e têxtil são os mais importantes na economia polaca, bem como o sector alimentar e a pecuária.
HOLANDA
Membro Fundador da U.E.
Capital: Amesterdão
Sede do Governo: Haia
Superfície: 41.526 km2
Língua: Neerlandês (Holandês), frísio, inglês e alemão
Religião: Cristã (40% católicos romanos, 34% protestantes)
Moeda: EURO
_______________________________________________________________
Território
Estado da Europa Ocidental, banhado pelo Mar do Norte, confrontando com a Alemanha e a Bélgica. Com uma superfície de 41.526 km2, as suas características topográficas e hidrográficas (grande parte da superfície do país está abaixo do nível do mar), assim como a instabilidade do litoral, levaram à realização ao longo dos séculos de gigantescos trabalhos de preservação e de conquista de novas terras através da construção de diques, secagem e saneamento de lagos e pântanos que deram origem aos polders, terrenos conquistados aos mares. Trata-se de um país quase plano onde apenas as regiões do sudeste apresentam montes e colinas. Os Países Baixos são, popularmente, denominados Holanda, que na verdade corresponde a duas das suas doze províncias, a Holanda do Norte e a Holanda do Sul.
Economia
A posição central dos Países Baixos contribuiu para a internacionalização da sua economia. Assim, o comércio e os transportes são dois dos sectores mais importantes. Este país possui uma das maiores marinhas mercantes do Mundo, apoiada por dois grandes portos: Roterdão e Amesterdão. Dispõe de indústrias de transformação muito diversificadas: siderurgia, mecânica, estaleiros navais, produtos eléctricos (Philips), química (Unilever e outras), alimentar e do tabaco. A exploração de petróleo e de gás natural reveste-se igualmente de importância económica significativa.
A agricultura é intensiva e de alto rendimento, destacando-se as produções de trigo, beterraba, cevada, aveia e batata. A floricultura e a horticultura constituem grandes fontes de riqueza, exportando grandes quantidades de flores e legumes. A criação de gado, particularmente nos sectores bovino, suíno e de aves, tem também importância na economia do país.
Data de Adesão: 1973
Capital: Copenhaga (K||øbenhavn)
Superfície: 43.080 km2
Língua: Dinamarquês
Religião: Cristã (luterana evangélica)
Moeda: Coroa (não aderiu à moeda única)
_______________________________________________________________
Território
População
Cerca de 70% da população vive nas zonas urbanas e a capital, Copenhaga, tem 1 milhão de habitantes. Dos 189.000 estrangeiros residentes, cerca de 20% são oriundos de países comunitários, principalmente da Alemanha e do Reino Unido.
Economia
VISITA DE ESTUDO A FRANÇA
O grupo de professoras de Francês do Agrupamento de Escolas Padre Vítor Melícias promoveu uma visita de estudo a França, com o objectivo de enriquecer os alunos participantes, não só a nível cultural e linguístico mas também a nível pessoal e humano.
Esta visita realizou-se no final do 2º período, entre os dias 21 e 27 de Março de 2009 e destinou-se a alunos que frequentam a disciplina de Francês.
O programa foi o seguinte:
A visita decorreu de acordo com o planeado e contou com a animação de todos os participantes.
Apesar de bastante cansativa, tratou-se, sem dúvida, de uma experiência bastante enriquecedora e inesquecível.
Para veres as fotos, clica em cada um dos dias indicados no programa.
animação! diversão! determinação!
e ...
... exaustão!
A equipa da Sala de Imprensa do APVM deseja a toda a comunidade Educativa
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“Escola entra em casa”
No âmbito do Concurso de Ideias da 7.ª Edição do prémio “Ciência na escola” da Fundação Ilídio Pinho 2008/2009, a EBI Padre Vítor Melícias concorreu com o projecto “Escola entra em casa” tendo sido uma das escolas seleccionada.
São responsáveis pelo projecto os Professores Bruno Ribeiro, Artur Jorge e Renata Carvalho.
Este projecto visa envolver os pais e encarregados de educação das turmas C do 5.º ano e B do 8.º ano no processo de aprendizagem dos seus educando de forma a contribuir para a melhoria da qualidade das mesmas.
Recorrendo às tecnologias e envolvendo a Matemática, uma das áreas curriculares com maior insucesso, os professores, os alunos, os pais e encarregados de educação pretende-se:
Com este projecto os professores pretendem produzir fichas de trabalho auto-correctivas, pequenos vídeos explicativos, etc. que colocarão na plataforma moodle da escola, para que pais e alunos possam ter acesso em casa a qualquer hora/dia. Em casa os pais devem apoiar os seus educandos na revisão de algumas matérias, através dos recursos disponibilizados.
PASSEIO PEDESTRE
clica aqui, para veres as restantes fotos
Integrado nas actividades de final de período, na 4ª feira, dia 25 de Março de
Participaram cerca de 14 professores e 100 alunos desde o 5º ao 9º ano de escolaridade. A saída aconteceu por volta das 9h45m, tendo o passeio decorrido a bom ritmo de passada. O percurso, numa distância aproximada
PARABÉNS A TODOS … PORQUE TODOS CHEGARAM AO FIM!
Parabéns àqueles que pensavam que não conseguiam fazer um passeio assim … com tantas subidas e descidas!
Parabéns àqueles que ajudaram a manter o grupo unido!
Parabéns àqueles que, sem se queixarem, foram firmes e persistentes!
Parabéns àqueles que caíram, se levantaram e continuaram!
Parabéns àqueles que souberam esperar … !
Parabéns àqueles que “teimosamente” acompanharam o grupo de frente!
Parabéns àqueles que cumpriram as regras e orientações!
Parabéns àqueles que mesmo com bolhas nos pés …
continuaram até ao fim!
Parabéns àqueles que souberam ajudar e incentivar os companheiros!
Parabéns àqueles que não desistiram, e que mesmo cansados e doridos, terminaram o percurso!
Parabéns ao AFONSO!
Parabéns a todos nós … que fizemos algo que nem sonhávamos!
Afinal … SOMOS CAPAZES!
Visita de Estudo
No passado dia 12 de Março de 2009, os alunos do 9º ano deslocaram-se a Lisboa, em visita de estudo, no âmbito das disciplinas de História, Ciências Físico-Químicas e Educação Tecnológica, acompanhados pelos professores Engrácia Prazeres, Fernando Valério e Maria José Faria.
De manhã visitaram o Museu da Electricidade e o Museu da Presidência da República e, pela tarde, o Pavilhão do Conhecimento.
No Museu da Electricidade ficaram a conhecer um pouco mais sobre como no século XX se produzia a energia eléctrica que alimentava a cidade de Lisboa, os processos e mecanismos utilizados e as condições de trabalho na central eléctrica.
Visitaram, seguidamente, o Museu da Presidência da República, onde se inteiraram sobre um pouco da história de todos os presidentes da república portuguesa até à data.
Por fim, no Pavilhão do Conhecimento, realizaram livremente várias experiências propostas.
Foi um dia agradável de convívio e aprendizagem.
Daniela Rodrigues – 9º B
(Editado por Prof.DT8ºC Anabela Caldeira Reis em Terça, 17 Março 2009, 14:37)
Dia 14 de Março: Dia do número Pi ( π =3,14…).
Será que consegues encontrar o teu número de telemóvel na extensão decimal de Pi?
Clica aqui: http://www.atractor.pt/fromPI/PIsearch.html
Saber mais:
No dia 14 de Março (data que nos EUA se escreve 3/14), celebra-se em todo o mundo o Dia do π (3,14…).
O grupo de Matemática junta-se a esta iniciativa organizando na escola uma exposição alusiva ao número Pi.
A exposição (No átrio/Corredor de acesso às salas do 1º piso)
Exposição de curiosidades sobre o número Pi;
Apresentação em Powerpoint “ A História do Pi”;
Faixa com os 100 primeiros dígitos do número Pi;
Viagem ao interior de Pi,
O filme “Pi” de DARREN ARANOFSKY- disponível no centro de recursos
Desporto Escolar –Ténis de Mesa
Campeonato por equipas- 11 Fevereiro 09
Campeonato individual – 4 Março 09
Sérgio Fialho, Marco Rodrigues, Tomás Malaquias, Ana Beatriz Miranda e
Equipas de Iniciados Femininos, Iniciados Masculinos e Juvenis Masculinos apuradas para os Campeonatos Regionais de Ténis de Mesa!
Decorreu no dia 11 de Fevereiro de 2008, no pavilhão da nossa escola, o apuramento para o Campeonato Regional de Ténis de Mesa por Equipas, nos escalões de Iniciados e Juvenis, masculinos e femininos.
As alunas Beatriz Miranda, Beatriz Silva e Bruna Gigante, em Iniciados femininos e os alunos Sérgio Fialho, Alexandre Leal e Marco Rodrigues,
A surpresa veio no escalão de Juvenis Masculinos, em que os atletas Tomás Malaquias, Ruben Romão e Tiago Franco, (todos do escalão de Iniciados e também a jogar num escalão superior) venceram o respectivo torneio, ganhando o direito a serem a equipa de Juvenis Masculinos em representação da zona Oeste nos Campeonatos Regionais que decorrerão nas Caldas da Rainha, nos dias 17, 18 e 19 de Abril.
No dia 4 de Março, no Pavilhão da Mata, nas Caldas da Rainha, apuraram-se igualmente para o Campeonato Regional Individual os seguintes alunos, com as seguintes classificações:
Ana Beatriz Miranda, 2º - Iniciados Femininos;
Sérgio Fialho, 1º - Iniciados Masculinos;
Marco Rodrigues, 2º - Iniciados Masculinos;
Tomás Malaquias, 3º - Juvenis masculinos.
Parabéns aos atletas da nossa escola!
Clica aqui, para veres as restantes fotos!
Corta-Mato de Escolas do Oeste - 6 de Março 2009 – Parque Verde da Várzea
Os alunos da nossa escola tiveram uma participação BRILHANTE no Corta-mato de Escolas do Oeste, que decorreu no passado dia 6 de Março!
Realizou-se no dia 6 de Março, no Parque da Várzea o Corta-Mato de Escolas do Oeste com a participação de 46 escolas da zona Oeste e 1800 alunos.
A nossa escola fez-se representar por 36 alunos que participaram nos escalões de Infantis A, Infantis B, Iniciados e Juvenis, os quais foram acompanhados por professores de Educação Física.
Relativamente aos resultados ficaram classificados no primeiro lugar por equipas no escalão de Iniciados Masculinos os alunos Eliano Ferreira, Diogo Cunha, João Pedro Gonçalves, Nuno Bento, Miguel Antunes e Marcelo Vieira. Individualmente é de destacar o aluno Isaac Gonçalves, que se classificou em primeiro lugar na prova de Juvenis Masculinos.
Tanto o Isaac como a equipa de Iniciados Masculinos ficaram apurados para participar no Corta-Mato Nacional que se realizará na Figueira da Foz já nos próximos dias 20 e 21 de Março.
Registe-se ainda o comportamento exemplar demonstrado por todos os alunos participantes, os quais concluíram as suas provas de forma digna e empenhada, tendo demonstrado no decorrer das mesmas uma perseverança que nem a chuva foi capaz de abalar.
Parabéns a todos!
O Grupo de Educação Física
mais fotos, aqui!
Mais fotos, AQUI!
Alguns alunos do 6ªE foram fazer uma visita ao Quartel dos Bombeiros
Alguns alunos da turma deslocaram-se a pé até ao quartel doa B.V.Torres Vedras.
O dia estava ensolarado e o passeio foi muito agradável.
Antes de iniciar a visita foi oferecida uma tela com o símbolo da Fénix na pessoa do comandante Fernando Barão.
O Bombeiro Mário Gomes guiou os alunos e professores mostrando os vários equipamentos explicando muito bem todo funcionamento viram-se ambulâncias, carros de fogo, a sala de comando até foi possível escorregar no ferro de saída de emergência.
O retorno à escola também foi feito a pé, permitindo uma passagem ao Forte de S.Vicente, onde se observaram as construções militares.
Foi uma boa visita …
Trabalho elaborado por: Cláudio 6ºE
![]() As fotos vão-nos chegando através dos vários "repórteres" que acompanharam a folia!
Estas chegam-nos do JI e CAIC das Palhagueiras (corso Escolar) ...
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ÁGUA, CORPO, MOVIMENTO… E APRENDIZAGEM
Por enquadramento no seu currículo específico individualizado alguns alunos têm vindo a frequentar , ao longo deste 2º período, aulas de natação, ministradas em parceria estabelecida com a professora Ana Rodeia.
Graças ao trabalho desenvolvido, constatamos que se verifica nestes alunos uma crescente adaptabilidade ao meio aquático e um aumento significativo da qualidade das acções necessárias para a movimentação na água. Verificamos igualmente, como é que a descoberta das possibilidades do seu próprio corpo tem contribuído para desbloquear condicionalismos psicológicos, com ganhos de certas capacidades no desenvolvimento do esquema corporal, organização espacial e das suas emoções.
A sala 2 do Jardim de Infância da Póvoa de Penafirme, sob a orientação da Educadora Teresa Mourão, participou no Concurso de Máscaras de Carnaval.
Em conjunto, divertiram-se imenso, quer na fase em que era preciso pensar no que iriam apresentar, quer na fase de execução do seu projecto a que deram o nome de "Caça Bichos" e, para surpresa de todos, GANHARAM O 1º LUGAR!
PARABÉNS A TODOS!
Aqui ficam as fotos
Dias |
Actividades |
2ª Feira - 2 Março |
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3ª Feira - 3 Março |
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4ª Feira - 4 Março |
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5ª Feira - 5 de Março |
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6ª Feira - 6 de Março |
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(Editado por Prof.DT9ºD Teresa Nunes em Quarta, 18 Fevereiro 2009, 22:50)
PROJECTO COMENIUS
CRITÉRIOS DE SELECÇÃO DOS ALUNOS QUE IRÃO PARTICIPAR NA MOBILIDADE A ITÁLIA
I- Condições de candidatura:
1- Alunos que frequentem os 6º, 7º, 8º ou 9º anos de escolaridade na Escola B.I. Pe. Vítor Melícias.
2- De preferência com domínio da Língua Inglesa.
3- Ausência de participações disciplinares.
4- O trabalho deverá ser apresentado em nome individual.
II- Natureza dos produtos a concurso:
- Realização de pelo menos um dos seguintes trabalhos (os quais poderão ser desenvolvidos no âmbito dos Clubes: “Europeu”, “Ambiente”, “Companhia das Artes” e “Inglês”, ou através das Áreas de Projecto ou ainda por iniciativa própria), traduzido na Língua Inglesa:
- Alfabeto da cidadania contendo os princípios e valores
- O ambiente: o ar, terra, água e energias alternativas.
- Princípios / práticas respeitadores do ambiente.
III- Critérios de selecção:
1- Qualidade do(s) trabalho(s) desenvolvido(s).
2- Criatividade do(s) produto(s) apresentados.
NOTA: Os trabalhos deverão ser entregues até dia 20 de Março à professora Teresa Carmo ou Sílvia Filipe.
O Ministério da Educação lançou um concurso que pretende premiar trabalhos de sensibilização produzidos por alunos e alunas do 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário, que divulguem todas as formas de violência.
Trata-se de uma iniciativa promovida pela Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género (CIG) em colaboração com a Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular (DGIDC) no âmbito da Campanha Nacional Contra a Violência Doméstica: Prevenção da Violência nas relações de namoro, que decorrerá no período 2008/09.
A inscrição no concurso deverá ser efectuada até ao dia 25 de Fevereiro de 2009 e deverá ser enviada por correio registado para a seguinte morada:
CONCURSO “A NOSSA ESCOLA PELA NÃO-VIOLÊNCIA”
Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género
Avenida da República, nº32 – 1º
1050-193 Lisboa
O desenvolvimento dos trabalhos de sensibilização nas escolas, deverá ocorrer até ao final do ano lectivo de 2008/2009.
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Data de adesão: 1981
Capital: Atenas (Athina)
População: 11 125 milhões de habitantes
Superfície: 131.625,5 km2
Língua: Grego
Religião: Cristã (98% ortodoxos gregos), muçulmana (1%)
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Território
O território da Grécia é constituído pela Península Grega, muito recortada, e por numerosas ilhas, com uma superfície total de 131.625,5 km2. O seu relevo caracteriza-se pelo contraste entre as montanhas elevadas (o Olimpo atinge os 2.917 m de altitude) e as planícies e águas azuis do Mar Mediterrâneo, repleto de arquipélagos. Encontram-se dispersas pelo Mar Egeu e pelo Mar Jónico mais de 2.000 ilhas, das quais apenas 136 são habitadas, sendo a maior, alongada e montanhosa, a ilha de Creta. A área cultivada representa 44% do território, estando 22% coberto de floresta. A Grécia é o único país da União Europeia que não possui fronteiras directas com outro Estado-membro, fazendo fronteira a norte com a Albânia, Bulgária e Macedónia e a leste com a Turquia.
População
A Grécia tem uma população de 11 125 milhões de habitantes e uma densidade populacional média de 84 habitantes por Km2, uma das maiores dos países mediterrânicos. Tradicionalmente um país de emigração, o que explica o despovoamento dos campos, estima-se que os gregos que residem fora do país equivalem a 40% da actual população da Grécia, sendo os principais destinos de emigração os EUA, o Canadá, a Alemanha e a Austrália.
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Data de adesão: 1973
Capital: Dublin
População: 4 209 milhões de habitantes
Superfície: 68.894,6 km2
Língua: Inglês, gaélico
Religião: Cristã (94% católicos romanos, 3% membros da Igreja Irlandesa, 1% presbiterianos)
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Território
A República da Irlanda tem uma superfície total de 68.894,6 km2. Situada a Oeste da Grã-Bretanha e separada pelo mar da Irlanda, a ilha é formada por uma planície de origem calcária situada na zona central e por um relevo de colinas e de elevações ao longo da costa. De costas muito recortadas, especialmente na parte Norte e Ocidental, onde se encontram uma série de grandes baías, é uma ilha baixa – as maiores altitudes pouco ultrapassam os 1.000 m. O clima, sujeito a influências marítimas, é oceânico, muito húmido, com chuvas abundantes repartidas por todo o ano e temperaturas médias moderadas.
População
A Irlanda tem uma população de 4 209 milhões de habitantes e uma densidade média de 57 habitantes por km2. Desde o princípio do século passado até aos nossos dias a República da Irlanda tem tido uma corrente migratória muito elevada, especialmente para os EUA e para a Grã-Bretanha. A taxa de emigração do país é a mais elevada da Europa, estimando-se que o número de irlandeses que vivem fora do seu país corresponde a metade da população da República da Irlanda. A Irlanda tem cerca de 88.000 residentes estrangeiros, 68.000 dos quais são originários de países da comunidade, em especial do Reino Unido.
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Data de adesão: 2007
Capital: Sófia
População: 7 718,8 milhões de habitantes
Superfície: 110 993 Km2
Língua: Búlgaro
Religião: Cristã Ortodoxa (85% ortodoxos, 9,7% muçulmanos, 3,3% outros)
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Território
Situada junto à costa do Mar Negro, faz fronteira a norte com a Roménia, a sul com a Turquia e com a Grécia, a oeste com a Macedónia e é banhada a este pelo Mar Negro. A paisagem búlgara é muito diversificada. As vastas planícies fluviais, atravessadas pelo Danúbio, dominam o norte, enquanto o sul é montanhoso. Ao longo da costa do Mar Negro existem 130 Km de praias.
População A Bulgária apresenta uma grande diversidade populacional, embora 85% dos habitantes sejam de etnia búlgara. Os turcos representam 8,5% da população, os ciganos 2,5%, e os macedónios 2,5%., existindo ainda várias outras minorias, embora com uma expressão mais reduzida como sejam arménios e russos. De notar que a Bulgária é um país fortemente urbanizado, vivendo 74% dos seus habitantes em zonas urbanas.
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Capital: Tallin
População: 1 345 milhões de habitantes
Superfície: 45 227 Km2
Língua: Estónio (oficial) e Russo
Sistema de Governo: República Parlamentar
Religião: Cristã (80% de luteranos)
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A Estónia fica situada junto ao Mar Báltico, sendo banhada por este a ocidente, possuindo uma extensa costa com mais de 774 Km. Faz fronteira a este com a Rússia e com a Letónia a sul. O território é plano e existem mais de 1400 lagos e 1521 ilhas e ilhotas. Grande parte do país está coberto por florestas.
A população da Estónia caracteriza-se pela existência de uma significativa maioria de estónios (dois terços da população), e por um forte contingente de origem russa (28,1%). Existem ainda grupos minoritários como os ucranianos (2,5% da população), bielorrussos (1,5%) e finlandeses (1%). A maioria da população (76% ) vive em centros urbanos, cerca de um terço vive em Tallin e nos seus arredores.
![]() MENSAGEM DE PAZ do CAIC e da EB1 das Palhagueiras
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És aluno do 5º e 6º ano? Então participa no Peddy Paper Ambiental que se irá realizar no dia 2 de Fevereiro das 11 horas às 12 horas.
As equipas devem ser constituídas por 4 elementos.
Para te inscreveres, fala com o teu Director de Turma.
Vem connosco divertir-te neste Peddy Papper!
Vamos ajudar o planeta!!!
Vê as fotos aqui!
GREEN CORK
Programa de Reciclagem de Rolhas de Cortiça
Dinamizado, na escola, pelos alunos do 6ºD com o poio do Clube do Ambiente.
Começa já a juntar as tuas rolhas de cortiça!
Sabe mais no site:
PROJECTO DE SAÚDE ESCOLAR
JOGO DO MUNICÍPIO 2009
RESULTADOS DAS ELEIÇÕES
LISTA A- 138 VOTOS
LISTA B- 92 VOTOS
DESPORTO ESCOLAR
1º ENCONTRO DE NATAÇÃO DE TORRES VEDRAS
Decorreu no dia 14 de Janeiro, pelas 13h30m, na piscina da Física de Torres Vedras mais um Encontro de Escolas, no âmbito do Desporto Escolar, na modalidade de Natação.
Neste evento, o qual constitui parte integrante do quadro competitivo da Equipa de Apoio às Escolas do Oeste, participaram alunos de quatro escolas da cidade de Torres Vedras: - Escola Básica Integrada Padre Francisco Soares, Escola Secundária Madeira Torres, Escola Secundária Henriques Nogueira e, finalmente da nossa escola, Básica Integrada Padre Vitor Melícias.
Tratando-se de um primeiro Encontro, os alunos da nossa escola tiveram uma brilhante participação, tendo conquistado oito primeiros lugares nas diversas classificações. Parabéns a todos!
Lá para Março damos mais notícias, pois o 2º Encontro realizar-se-á no dia 18 desse mesmo mês. Entretanto, vamos nadando e treinando à 3ª e 4ª feira, na piscina da Física.
Apareçam!
ESCOLA BÁSICA INTEGRADA PADRE VÍTOR MELÍCIAS
PROJECTO DE SAÚDE ESCOLAR
JOGO DO MUNICÍPIO 2009
ELEIÇÕES DIA 16 DE JANEIRO 2009
MESA DE VOTO JUNTO AO BAR, PARTICIPA!
LISTA A- ALUNOS DO 8ºC
PROPOSTA- MELHORAR AS EMENTAS ESCOLARES
LISTA B- ALUNOS DO 8ºB
PROPOSTA- MELHORAR A ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DO BAR DA ESCOLA.
8.º B - Lucas Matheus Padilha Barros - Categoria A
8.º C - Ana Carolina Bento dos Santos - Categoria A
Brigada Verde
1 - Objectivo:
Sensibilizar a comunidade escolar para questões ambientais e protecção do ambiente.
Consciencializar os alunos para a promoção de um meio escolar mais limpo.
Incentivar o espírito de participação e responsabilidade.
Promover a separação dos lixos (papel e plástico) e seu reaproveitamento.
Incentivar a participação dos alunos de forma a manter/ melhorar o recinto escolar.
Desenvolver actividades que favoreçam a mudança de conduta da comunidade escolar.
2 - Trabalho a Desenvolver:
A brigada actuará de forma permanente e rotativa ,em todos os intervalos.
Os alunos desenvolverão o seu trabalho em pares.
Tarefas de supervisão:
- Verificar se os papéis são depositados no recipiente adequado.
- Depositar no respectivo recipiente, os resíduos da zona de convívio.
- Limpar, cuidar e manter os espaços verdes a escola.
- Verificar a utilização adequada dos ecopontos.
- Sensibilizar e informar os colegas acerca de atitudes cívicas e ambientalistas, de forma a manter limpo e agradável o espaço escolar.
Clica aqui para te inscreveres.
Quem canta …
seus males ESPANTA!!!
O Som Malta parte os vidros,
Parte os vidros a cantar
Somos um grupo bué da fixe
Bora lá, é só bombar.
Entra lá neste som
Somos quem vos faz sorrir
Vê bem as nossas fotos
Pois só vais, é curtir.
Curtir é baril
Cantar também o é
O Som da malta sempre a abrir
É assim pois É.
Com a Stora Natércia a ajudar
Todo o mundo vai Bombar
Vá lá, toca a animar
Para ver talentos brilhar.
![]() Exposição de Postais de Natal no átrio - O Pai Natal mostra-te alguns desses postais |
Ernesto maestro e o mundo da música
O 5ºA fez uma visita de estudo ao mundo da música na Biblioteca Municipal no dia 27 de Novembro de 2008.
O professor Joaquim Pinto Gonçalves dirigiu a visita guiada ao mundo da música, na Biblioteca Municipal de Torres Vedras.
Uma exposição de cartazes levava o visitante a conhecer a história da música, desde os sons da natureza à organização da orquestra.
Os alunos do 5ºA maravilharam-se com as miniaturas de instrumentos musicais. O professor tocou na tuba e na tarola que estavam
Foi uma visita agradável e instrutiva. Os alunos voltaram à escola muito satisfeitos.
5ºA
![]() A equipa da Sala de Imprensa deseja a toda a comunidade educativa: ![]() ![]() |
Chegou esta semana o resultado do mesmo, tendo este grupo obtido o primeiro lugar do seu escalão, a nível nacional.
Foram seleccionados aleatoriamente, pela entidade responsável pelo concurso, 5 alunos que receberam um cheque da FNAC para que possam aí comprar o que mais lhes aprouver.
Foi grande o entusiasmo das crianças, mesmo as que não receberam cheque. Todas se sentiram vencedoras.
Dia Internacional da Pessoa com Deficiência
EB1 de A dos Cunhados
Com o propósito de assinalar o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, os alunos da EB1 de A dos Cunhados realizaram alguns trabalhos colectivos e receberam a visita do Sr. António, uma pessoa com deficiência motora.
Ele explicou-nos o que é ser diferente e como se vive com este tipo de deficiência.
Disse-nos que era feliz!
Estava emocionado, emocionou-nos e tocou-nos no coração...
Um exemplo de vida para nós.
Pavilhão de Portugal, Parque das Nações (Lisboa)
10h-22h | de Domingo a 5ª feira
10h-23h | 6ª feira e Sábado
O Livro é um amigo
Com ele viajamos sem cessar.
Além do horizonte, além do mar...
A voar, a flutuar,
Ou a cantar, ao lermos um livro
Percorremos um arco-íris nas asas da imaginação!...
Um livro pode também
Informar-nos da injustiça,
Da angústia, da tristeza
Que rodeia o mundo.
Como névoa
Que se não dissipa!...
Afinal, o livro é um amigo... o amigo...
JOÃO ANDRÉ SOARES![]() |
Data de adesão: 1995
Capital: Helsínquia (Helsinki)
População: 5 256 milhões de habitantes
Superfície: 338.147,3 km2
Língua: Finlandês e sueco
Religião: Cristã (92% luteranos, 1% ortodoxos gregos)
Moeda: EURO
A Finlândia, um país de florestas e lagos, é talvez essencialmente conhecida pela sua beleza natural bem preservada. No extremo norte do país, a região das noites brancas, o sol não se põe durante quase dez semanas de Verão e no Inverno, nessa mesma região, não nasce o dia durante cerca de oito semanas.
O país desenvolveu uma economia moderna e competitiva, sendo líder mundial no sector do equipamento de telecomunicações. As exportações são constituídas principalmente por equipamentos de telecomunicações e produtos do sector metalomecânicos, papel, pasta de papel e madeira, artefactos de vidro, aço inoxidável e cerâmica.A cozinha finlandesa sofreu influência continental, russa e sueca. Entre os pratos tradicionais contam-se pratos de peixe (especialmente ovas de salmão e rodovalho) e a carne de rena. Vale a pena provar os pastéis da Carélia (karjalanpiirakka) feitos de batata ou de arroz e o peixe e carne gorda de porco em crosta de pão de centeio (kalakukko).
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Data de adesão à União Europeia: 2004
Capital: Riga
![]() ![]() No passado dia 31 de Outubro, a nossa escola comemorou mais um Halloween. clica aqui, para ver mais fotos |
PROJECTO DE SAÚDE ESCOLAR
ASSUNTO: Concurso para alunos (JOGO DO MUNICÍPIO e PARLAMENTO DOS JOVENS)
TEMA: Alimentação e Saúde
DESTINATÁRIOS: Alunos 2º e 3º ciclos
OBJECTIVO: promover o debate democrático à semelhança de uma Assembleia Municipal/República
A Lista vencedora representará a Escola em diversas iniciativas (sessão escolar; assembleia distrital/municipal; assembleia da república), e terá direito a um fim-de-semana numa pousada de juventude (local a designar) com alunos de outras Escolas envolvidas.
1ª FASE: Desenvolvimento destas temáticas (Alimentação e Saúde) nas aulas de Formação Cívica e Área de Projecto;
2ª FASE: Constituição das Listas de Deputados
As listas são constituídas por 8 elementos (6 efectivos e 2 suplentes), podem ser da mesma turma ou de turmas diferentes.
Cada lista poderá apresentar até 2 propostas/medidas (ficha anexa)
Data limite para inscrição das listas – DIA 18 DE DEZEMBRO DE 2008, NA «TRIAGEM».
3ª FASE: Campanha Eleitoral e Eleições
A campanha eleitoral decorrerá entre os dias 05 e 14 Janeiro de 2009.
As eleições irão decorrer no dia 15 de Janeiro de 2009.
4ª FASE: Sessão de Escola
A Sessão de Escola será realizada no dia 21 de Janeiro de 2009